特殊教育课程设计:多元支持与生活为核心的教学实践
来源: 作者: 日期:2026-04-10
近日,在第34个国际残疾人日到来之际,教育部组织培智学校义务教育课程标准修订组专家、教研员和一线教师,以“尊重差异 多元支持 让每个学生都发展:生活核心课程设计与实施”为主题,在国家中小学智慧教育平台开展特殊教育在线教研活动。

本期在线教研紧扣培智学校义务教育课程设置实验方案与课标要求,基于特殊学生特点及多元发展需求,聚焦培智学校课程设计与实践,探讨以生活为核心的跨学科课程设计。活动采取“课例观摩+教师说课+交流研讨和线上互动”的形式,对课程设计、跨学科教学实施、教学支持及多元评价等策略进行总结,形成“研学生—研课标—研课程—研策略—研评价”的教研闭环。

国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目由教育部基础教育司主办,教育部课程教材研究所、教育部教育技术与资源发展中心联合各省市级教研机构和基础教育课程标准修订组专家共同组织实施。自2024年3月上线以来,累计开展8期活动,各地教师、教研员共300余万人次参加线上学习与研讨。
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